ПОЛОЖЕНИЕ ОБ  УЧЕНИЧЕСКОМ САМОУПРАВЛЕНИИ «ОРИОН»

1.      Общие положения
 

1.1.Ученическое  самоуправление действует на основании действующего законодательства, Устава образовательного учреждения и настоящего Положения.

1.2.Ученическое самоуправление является основным сообществом школьников, объединенных на основе общих целей и интересов.

     1.3. Ученическое самоуправление создается в школе через выборные органы. Самоуправление способствует развитию социальной активности школьников, которые сотрудничают со взрослыми, управляют делами школьного коллектива самостоятельно.

  1.4. Общее руководство деятельностью ученического самоуправления осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.

1.5. В состав ученического самоуправления входят активисты классных коллективов, которые сотрудничают со школьным педагогом-организатором. На заседания ученического самоуправления могут приглашаться классные руководители, администрация школы и другие представители МКУ.
 

2.       Цели и задачи ученического самоуправления
 

2.1. Целью ученического самоуправления является реализация права  обучающихся на участие в управлении образовательным учреждением.
 

2.2. Задачами ученического самоуправления являются:

Представление интересов учащихся в процессе управления     образовательным учреждением;

 Поддержка и развитие инициатив учащихся в школьной жизни;

      Защита прав учащихся;

Развитие основ демократических отношений;

Развитие организаторских способностей обучающихся;

Повышение исполнительской дисциплины;

Развитие коммуникативных умений, воспитание культуры поведения, культуры досуга;

Формирование активной жизненной позиции обучающихся;

Стремление к созданию содружества учащихся разных ступеней;
 

3.       Компетенции ученического самоуправления
 

Ученическое самоуправление:

3.1. Выступает от имени обучающихся при решении вопросов жизни школы,  изучает и формулирует мнение обучающихся, представляет позицию обучающихся в органах управления школой, разрабатывает предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;

3.2.Согласовывает свою работу с Советом школы и педагогическим коллективом.

3.3.Составляет план работы на учебный год с учетом городских и школьных мероприятий.

      3.4.Подбирает и назначает ответственных за выполнение различных дел;

3.5. Содействует реализации инициатив обучающихся во внеучебной деятельности: изучает интересы и потребности школьников в сфере внеурочной деятельности, создаёт условия для их реализации;

3.6. Содействует разрешению конфликтных вопросов: участвует в решении школьных  проблем, согласовании интересов обучающихся, учителей и родителей, организует работу по защите прав учащихся;

3.7.Участвует в военно-патриотической работе;

 3.8. Решения заседаний ученического самоуправления доводятся до сведения учащихся (на линейках, классных часах), педагогического коллектива, родителей, на общеклассных и родительских собраниях.

3.9. Решения ученического самоуправления реализуются через приказ директора школы, распоряжения заместителя директора по воспитательной работе.
 

4.       Права ученического самоуправления
 

Ученическое  самоуправление имеет право:

4.1.       Проводить на территории школы собрания, в том числе закрытые, и иные мероприятия 1 раза в месяц;

4.2.    Размещать на территории школы информацию в отведенных для этого местах (на стенде ученического самоуправления) и в школьной газете «Дюжина», получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях;

4.3.    Направлять в администрацию школы письменные запросы, предложения и получать на них официальные ответы;

4.4.    Знакомиться с нормативными документами школы и их проектами и вносить к ним свои предложения;

4.5.    Получать от администрации школы информацию по вопросам жизни школы;

4.6.    Представлять интересы учеников в администрации школы, на педагогических советах, собраниях, посвященных решению вопросов жизни лицея;

4.7.    Проводить встречи с директором школы и другими представителями администрации не реже 1 раз в четверть;

4.8.    Проводить среди учащихся опросы и референдумы;

4.9.    Выступать с инициативой проведения дисциплинарного расследования по отношению к работникам школы, участвовать в проведении дисциплинарного расследования в отношении педагогов по фактам нарушения прав учащихся;

4.10.  Направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управления школы;

4.11.  Организовывать работу общественных приёмных ученического самоуправления, сбор предложений учащихся, проводить открытые слушания, ставить вопрос о решении поднятых учениками проблем перед администрацией школы, другими органами и организациями;

4.12.  Принимать решения по рассматриваемым вопросам, информировать учащихся, администрацию школы и другие органы о принятых решениях;

4.13.  Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц школы, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий ученического самоуправления;

4.14.  Вносить в администрацию школы  предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса школы;

4.15.  Вносить в администрацию школы предложения о поощрении и наказании учащихся, а при рассмотрении администрацией школы вопросов о дисциплинарном воздействии по отношению к обучающимся давать заключение о целесообразности его применения;

4.16.  Опротестовывать решения администрации и других органов управления  школы, действия работников школы, противоречащие Уставу школы;

4.17.  Опротестовывать решения администрации школы, касающиеся обучающихся, принятые без учёта предложений ученического самоуправления;

4.18.  Создавать печатные органы;

4.19.  Участвовать в решении вопросов о назначении педагогов на должность классного руководителя и освобождении с этой должности;

4.20.  Устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с ученическими самоуправлениями других учебных заведений;

4.21.  Направлять представителей ученического самоуправления на заседания органов управления школы, рассматривающих вопросы о дисциплинарных проступках учащихся;

4.22.  Использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество школы по согласованию с администрацией;

4.23.  Участвовать в разрешении конфликтных вопросов между учениками, учителями и родителями;

4.24.  Вносить предложения в план воспитательной работы школы;

4.25.  Представлять интересы учащихся в органах и организациях вне школы;

4.26.  Участвовать в формировании составов школьных делегаций на мероприятиях городского уровня и выше;

4.27.  Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом школы.
 

5.      Порядок формирования  ученического самоуправления
 

5.1. Ученическое самоуправление формируется на выборной основе сроком на один год;

5.2. В состав ученического самоуправления учащимися 5-11 классов делегируется по два представителя от класса;

5.3. Ученическое самоуправление самостоятельно определяет свою структуру, избирает из своего состава Президента ученического самоуправления;

5.4. В составе ученического самоуправления могут быть сформированы комитеты и инициативные группы.
 

  6. Структура ученического самоуправления.
 

6.1. Ученический самоуправление школы строит свою работу в нескольких направлениях (комитетах) практической деятельности:  Комитет успеваемости и дисциплины; Культура и досуг; Спорт и здоровье; Пресс-центр «Дюжина»; Патриотизм и краеведение; Штаб порядка и дежурства;  Малышковый совет.

    6.2.  Задачи комитетов:

    6.2.1. Комитет успеваемости и дисциплины: содействие в развитии интеллектуальных сил и способностей учащихся, помощь адми­нистрации в подготовке и проведении рейдов готовности детей  к урокам, проверка дисциплины, проверка рапортичек, участие в школьных Советах профилактики; участие в конкурсе  «Староста года», «Класс года».

    6.2.2.  Культура и досуг: формирование и развитие организаторских  способностей, организация проведения творческих дел, обеспечение эстетики про­водимых мероприятий, развития навыков культуры общения;

     6.2.3.  Спорт и здоровье: оказание помощи при проведении спортивных праздников, соревнований;

     6.2.4. Пресс-центр «Дюжина»: своевременное доведение информации, отражающей жизнь  школьного коллектива, выпуск газет, информационных листов, фотосъемка проведенных мероприятий;

     6.2.5.  Патриотизм и краеведение: формирование нравственного отношения к человеку, Родине; воспитание чувства уважения к окружающим; оказание помощи в проведении благотворительных акций, ме­роприятий по патриотическому воспитанию.

    6.2.6. Штаб порядка и дежурства: помощь в организации дежурства по школе, проведении субботников, помощь администрации в обеспечении порядка в школе, ознакомление учащихся с правилами безопасного поведения, осуществление контроля за выполнением требований внутреннего распорядка, участие в школьных Советах профилактики; в работе школьного Наркопоста .

    6.2.7. Малышковый совет: шефская помощь обучающимся  начальной школы, участие в конкурсе «Класс года», в мероприятиях и акциях.
 

      7.    Документация и отчётность.
 

7.1. Заседания и решения Совета ученического самоуправления протоколируются секретарем, избранным из учащихся и хранятся в документах.

7.2. Отчеты о результатах деятельности ученического самоуправления заслушиваются на совещаниях при директоре, педсоветах.

1. Материалы о результатах деятельности ученического самоуправления входят в общий анализ деятельности школы за учебный год.
2. Деятельность лучших активистов фиксируется на экране достижений лидеров и по итогам года каждый лидер награждается грамотами или ценными призами.

8.       Заключительные положения.
 

8.1. Настоящее положение вступает в силу с момента утверждения;

8.2. Изменения в настоящее положение вносятся Советом школы (школьной конференцией и др.) по предложению ученического самоуправления (школьной ученической конференции).

План работы  ученического самоуправления «Орион»

в МКУ СОШ №12 на 2013-2014г.

• 2014 Май
• 2014 Октябрь
• 2014 Ноябрь
• 2014 Декабрь
• 2015 Октябрь
• 2016 Январь
• 2016 Февраль
• 2016 Март
• 2016 Апрель