Положение о школьном парламенте
Муниципального казенного учреждения «Солонецкая средняя общеобразовательная школа»
1. Общее положение
1.1 Школьный парламент является выборным органом ученического самоуправления школы.
1.2 Школьный парламент действует на основании действующего законодательства, Устава школы и настоящего Положения.
2.Цели и задачи
2.1 Целью деятельности школьного парламента является реализация права обучающихся на участие в управлении образовательным учреждением.
2.2 Задачами деятельности школьного парламента являются:
2.2.1 Представление интересов учащихся в процессе управления школой;
2.2.2 Поддержка и развитие инициатив учащихся школьной жизни;
2.2.3 Защита прав учащихся.
3. Функции школьного парламента:
3.1 Выступает от имени учащихся при решении вопросов жизни школы: изучает и формулирует мнение школьников по вопросам школьной жизни, представляет позицию учащихся в органах управления школой, разрабатывает предложение по совершенствованию учебно-воспитательного процесса.
3.2 Содействует реализации инициатив учащихся во внеучебной деятельности: изучает интересы и потребности школьников в сфере внеучебной деятельности, создает условия для их реализации.
3.3 Содействует разрешению конфликтных вопросов: участвует в решении школьных проблем, согласовании интересов учащихся, учителей и родителей, организует работу по защите прав учащихся.
4. Права школьного парламента
Школьный парламент имеет право:
4.1 Проводить на территории школы собрания, в том числе закрытые и иные мероприятия не реже 1 раз в четверть.
4.2 Размещать на территории школы информацию в отведенных для этого местах (на стенде школьного парламента) и в школьных средствах информации, получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях.
4.3 Направлять в администрацию школы письменные запросы, предложения и получать на них официальные ответы.
4.4 Знакомиться с нормативными документами школы и их проектами и вносить к ним свои предложения.
4.5 Получать от администрации школы информацию по вопросам жизни школы.
4.6 Представлять интересы учеников в администрации школы, на педагогических советах, собраниях, посвященных решению вопросов жизни школы.
4.7 Проводить встречи с директором школы и другими представителя администрациями по мере необходимости.
4.8 Проводить среди учащихся вопросы и референдумы.
4.9. Вступать с инициативой проведения дисциплинарного расследования по отношению к работникам школы по фактам нарушения прав учащихся.
4.10 Направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управления школой.
4.11 Организовывать сбор предложений учащихся, проводить открытые слушания, ставить вопрос о решении поднятых школьниками проблем перед администрацией школы, другими органами и организациями.
4.12 Принимать решения по рассматриваемым вопросам, информировать учащихся, администрацию школы и другие органы о принятых решениях.
4.13 Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц школы, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий школьного парламента.
4.14 Вносить в администрацию школы предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса школы.
4.15 Вносить в администрацию школы предложения о поощрении и наказании учащихся, а при рассмотрении администрации школы вопросов о дисциплинарном воздействии по отношению к учащимся давать заключения о целесообразности его применения.
4.16 Устанавливать отношение и организовывать совместную деятельность с ученическими советами других учебных заведений.
4.17 Направлять представителей школьного парламента на заседания органов управления школой, рассматривающих вопросы о дисциплинарных проступках учащихся.
4.18 Использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество школы по согласованию администрации.
4.19 Участвовать в разрешении конфликтных вопросов между учениками, учителями и родителями.
4.20 Вносить предложения в план воспитательной работы школы.
4.21 Представлять интересы учащихся в органах и организациях вне школы.
4.22 Участвовать в формировании составов школьных делегаций на мероприятиях муниципального уровня и выше.
4.23 Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом школы.
5.Порядок формирования и структура школьного парламента.
5.1 Школьный парламент формируется на выборной основе сроком на 1 год.
5.2 В состав ученического совета учащимися 5-11 классов делегируются по 1 представителю от класса.
5.3 Состав школьного парламента формируется учащимися 5-11 классов путем прямых выборов из числа выдвинутых кандидатур. Организацию выборов осуществляют классы.
5.4. Школьный парламент самостоятельно определяет свою структуру, избирает из своего состава президента, премьр-министра.
5.5 В составе школьного парламента формируются министерства – культуры и спорта, юстиции, образования, СМИ.
5.6 Для подготовки некоторых проектов могут быть созданы временные комитеты, включающие в свой состав как депутатов, так и учащихся, не являющихся членами ШП, но заинтересованных в данном проекте.
5.7 Для консультативной помощи руководителям ШП и для обеспечения связи с педагогическим коллективом, директором школы назначается педагог-куратор. У Министерств ШП также могут быть кураторы-консультанты из числа учителей и родителей, имеющих демократические позиции и опыт общественной деятельности
5.8 Главным органом ШП является Общее собрание депутатов школьного парламента.
6. Заключительные положения.
6.1 Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения.
6.2 Изменения в настоящее Положение вносятся директором школы по предложению школьного парламента.
| 
