ПОЛОЖЕНИЕ
О школьном ученическом самоуправлении
«КОЛОРИТ»
Данное положение разработано с целью создания, организации и развития деятельности школьного ученического самоуправления «КОЛОРИТ».
Положение об ученическом самоуправлении имеет приложения: « Символика и атрибутика школьного ученического самоуправления «КОЛОРИТ», «Направления деятельности ШУС «КОЛОРИТ»», «Общие правила поведения обучающихся в школе», «О выборах председателя ШУС «КОЛОРИТ», «О внутришкольном соревновании «Класс года»», «О дежурстве обучающихся по школе и классу», «Программа обучения лидеров школьного ученического самоуправления», «Оформление классного уголка».
1.Общие положения
1.1. Школьное ученическое самоуправление КОЛОРИТ (далее – ШУС «КОЛОРИТ») - это форма организации жизнедеятельности коллектива обучающихся 1-11 классов МКУ Худоеланской СОШ с вовлечением в этот процесс всех равноправных участников образовательного процесса (учителей, родителей, обучающихся).
1.2. ШУС «КОЛОРИТ» осуществляет свою деятельность на основании : Федерального закона «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка, Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации», Типового положения об образовательном учреждении , Устава МКУ Худоеланской СОШ и настоящего Положения о школьном ученическом самоуправлении с приложениями: атрибутика и символика ШУС «Колорит», Направления деятельности ШУС «КОЛОРИТ», Общие правила поведения обучающихся школы,
1.3. ШУС «КОЛОРИТ» входит в общую систему управления образовательным учреждением.
1.4. ШУС «КОЛОРИТ» существует с 2006 года. Носит название предыдущей детской организации, имеет свою символику и атрибутику. (Приложение 1)
1.5. Деятельность ШУС «КОЛОРИТ» реализуется в пяти «само»:
самореализация, самодеятельность, самоуправление, самовоспитание, самообучение.
и осуществляется по направлениям:
- учебно-познавательное, патриотическое, духовно-нравственное,
экологическое, эстетическое, здоровый образ жизни. (Приложение 2)
1.6. Участниками ШУС «КОЛОРИТ» являются обучающиеся 1 – 11 классов (1-4 классы являются подшефными), деятельность ученического самоуправления осуществляется в сопровождении педагогов, родителей.
1.7. Высшим органом школьного ученического самоуправления является сбор обучающихся – общее ученическое собрание, которое проводится не менее 1 раз в год.
1.8. Управление деятельностью ШУС «КОЛОРИТ» осуществляется через главный орган – Совет Старост ШУС «КОЛОРИТ», в соответствии с интересами школьников направленных на благо общества.
2. Цели и задачи ШУС «КОЛОРИТ»
2.1. Цель: организация жизнедеятельности коллектива обучающихся школы.
2.2. задачи:
- Представление интересов учащихся в процессе управления школой;
- Защита прав обучающихся;
- Развитие инициатив обучающихся в школьной жизни и создание условий для самореализации личности,
- Выработка партнерских отношений в системе «администратор - педагог-ученик»;
- Развитие и сплочение детского коллектива, повышение его роли в формировании личности;
- Воспитание личности обучающихся в соответствии с общими правилами и нормами жизни общества;
- Приобщение обучающихся к здоровому образу жизни.
3. Функциональные обязанности школьного ученического самоуправления «КОЛОРИТ»
- удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся, направленных, прежде всего на защиту их гражданских прав и интересов;
- строительство жизнедеятельности ученического коллектива в атмосфере защищенности каждого его члена, через реализацию идей ученика, его интересов, запросов, идеалов;
- разработка и утверждение норм и правил поведения жизни ученического коллектива, согласно общим правилам и нормам жизни общества.
- социализация обучающихся и регуляция внутригрупповых отношений, через реализацию в коллективе социальных функций: информационной, нормативно-правовой, ценностно-ориентационной;
- содействие разрешению конфликтных вопросов: участие в решении школьных проблем, согласование интересов учащихся, учителей и родителей, организация работы по защите прав учащихся;
- участие в управлении общей системой руководства школой.
4. Модель школьного ученического самоуправления «КОЛОРИТ»
4.1. В соответствии с принципами, формой управления учреждением, ШУС «КОЛОРИТ» имеет административную модель – формально-правовое самоуправление, основанное на выполнении требований законодательных и локальных актов.
4.2.ШУС «КОЛОРИТ» содержит четыре уровня формы самоуправления: ученик – индивидуальный уровень, класс – уровень первичного коллектива, обучающиеся, педагоги, родители – уровень коллектива ОУ, совет старост – уровень ученического выборного органа ученического самоуправления УО.
5. Система управления ШУС «КОЛОРИТ»
Школьное ученическое самоуправление имеет четырех уровневую систему управления.
1-й уровень - председатель ШУС «КОЛОРИТ», актив ШУС «КОЛОРИТ
2-й уровень – Совет Старост ШУС «КОЛОРИТ» - принимает решения по вопросам планирования деятельности самоуправления.
3-й уровень - Сектора ШУС «КОЛОРИТ» - исполнительный орган решений Совета Старост.
4-й уровень – Старосты и активы (5 и 11-х) классных коллективов.
6. Права и обязанности обучающихся ШУС «КОЛОРИТ»
6.1. Каждый ученик школы имеет ПРАВО:
- на образование, свободу и уважение его достоинства;
- избирать и быть избранным в руководящие органы школьного ученического самоуправления;
- участвовать в проводимых собраниях, мероприятиях и делах школы , класса, района, области, России;
- открыто высказывать свое мнение, подавать на обсуждение любые интересующие его вопросы;
- получать текущую информацию о работе ШУС «КОЛОРИТ» и школы.
- обращаться за помощью в органы ШУС «КОЛОРИТ» по защите своих прав и интересов.
6.2. ОБЯЗАН:
- соблюдать общие нормы и правила поведения и обучения в школе
(Приложение 3)
- выполнять решения принятые органами управления школы;
- активно участвовать в общественной жизни;
- уважать мнение и интересы других обучающихся и работников школы.
7. Состав, функции и выборы в органы ШУС «КОЛОРИТ»
7.1. 1. Общее ученическое собрание – высший орган школьного ученического самоуправления школы. В состав входят обучающихся 5-11 классов, классные руководители, директор, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, куратор ученического самоуправления «КОЛОРИТ».
7.1.2. Собирается не реже одного раза в год.
7.1.3. Общее ученическое собрание принимает положения, планирование деятельности ШУС «КОЛОРИТ» на новый учебный год, заслушивает анализ деятельности ШУС «КОЛОРИТ».
7.1.4 Общее ученическое собрание выносит решения. По вопросам, дает оценку работе исполнительных органов ШУС «КОЛОРИТ».
7.2. 1. В состав Актива ШУС «КОЛОРИТ» входят обучающиеся школы: представители районного школьного парламента г. Нижнеудинска, председатель ШУС «КОЛОРИТ», заместитель председателя ШУС «КОЛОРИТ», куратор школьного ученического самоуправления.
7.2.3.Актив ШУС «КОЛОРИТ» планирует работу ученического самоуправления на учебный год, контролирует деятельность ответственных лиц, выступает с отчетом о проделанной работе ШУС «КОЛОРИТ» на общем ученическом собрании.
7.3.1. Совет Старост ШУС «КОЛОРИТ» состоит из: старост 5-11 классов 7.3.2. Совет Старост собирается 1 раз в месяц (по необходимости чаще) под руководством председателя или заместителя ШУС «КОЛОРИТ».
7.3.3. Состав Совета Старост меняется ежегодно, в зависимости от выборов старост классных коллективов.
7.3.4. Совет Старост планирует деятельность ШУС «КОЛОРИТ» на учебный год, секторов ШУС «КОЛОРИТ»: информационно-оформительский, учебный, культуры и досуга здоровья и спорта, сектор труда и порядка, волонтеров, выносит решения по вопросам повестки собрания.
7.3.5. Заслушивает отчеты старост, ответственных за работу секторов ШУС «КОЛОРИТ» о проделанной работе и дает оценку.
7.3.6. Совет Старост контролирует выполнение принятых ранее решений.
7.4. 1. Председатель ШУС «КОЛОРИТ» – возглавляет работу ученического самоуправления в школе.
7.4.2. Председатель ШУС «КОЛОРИТ» готовит и проводит заседания Актива ШУС «КОЛОРИТ», Совета Старост ШУС «КОЛОРИТ», участвует на других собраниях секторов ШУС и классных коллективов. Осуществляет контроль за выполнением решений всех ученических собраний.
7.4.3. Председатель ШУС «КОЛОРИТ» избирается путем общешкольных выборов из числа кандидатов на пост от 7-11 классов, на срок от 1 года и более. (Приложение 4)
7.4.4.Заместитель ШУС «КОЛОРИТ» выполняет обязанности председателя ШУС в случаи его отсутствия или болезни.
7.4.5. Председатель и заместитель председателя ШУС имеют полномочия и обязанности должностных лиц:
- вести заседания Совета Старост ШУС «КОЛОРИТ»,
- координировать работу секторов ШУС «КОЛОРИТ»;
- контролировать деятельность секторов ШУС «КОЛОРИТ»
- являться представителем ШУС на родительских, школьных собраниях и педсоветах;
- входить в состав комиссий по оценке конкурсов, соревнований, рейдов.
7.5.1. Решения, принятые на Совете Старост исполняют ответственные за работу секторов ШУС «КОЛОРИТ» : культуры и досуга, учебный, здоровья и спорта, информационно-оформительский, труда и порядка, волонтеров.
7.5.2. Руководителем сектора выбирается один из членов Совета Старост на добровольной основе, он осуществляет планирование и руководство работы сектора ШУС, состоящим из ответственных ребят в классе, имеющих поручение класса в этом направлении.
8. Сектора ШУС КОЛОРИТ и их функции
8.1. Культуры и досуга - организация участия классов школы в проведении общешкольных, районных и других мероприятий.
8.2. Учебный сектор – проведение рейдов по учету состояния школьной мебели, учебников, школьной формы, успеваемость, посещаемость и участие классов в предметных, научных, конкурсах, олимпиадах и викторинах школы, района, страны.
8.3. Труда и порядка– организация дежурства по школе и классу (Приложение 5), организация уборки территории школы, посадка и уборка урожая, организация субботников.
8.4. Информационно-оформительский – подбор материала для информирования школы о текущих делах, проведение тематических классных часов, выпуск стенгазет, оформление уголка ШУС «КОЛОРИТ» Выпуск школьной информационной газеты.
8.5.Сектор здоровья и спорта – организация и проведение туристических слетов, спартакиад, дней здоровья, акций по профилактики здоровья. Учет санитарного состояния школы и классов.
8.6. Сектор волонтеры – организация волонтерского движения в школе (акции милосердия, вожатство над 1-4 классами, акции добрых дел, оказание помощи нуждающимся.)
9. Состав, функции и выборы актива классных коллективов ШУС «КОЛОРИТ»
9.1. Актив класса – состоит из старосты класса, заместителя класса и ребят, ответственных за сектора по направлениям работы: досуг, труд и порядок, спорт и здоровье, информативность и оформление, учебная деятельность, добровольческая (волонтерская).
9.2. Актив класса планирует деятельность классного коллектива в течение года, контролирует исполнение решений классных собраний, участвует в деятельности школьного ученического самоуправления.
9.3.1. СТАРОСТА класса – руководитель актива класса, член Совета Старост ШУС.
9.3.2. Староста класса выбирается на один и более год, путем голосования, на классном собрании.
9.3.3. Староста класса организует и контролирует работу секторов класса, оказывает помощь классному руководителю в управлении класса.
9.3.4. Староста класса обязан посещать собрания Совета Старост ШУС «КОЛОРИТ» и вовремя информировать классный коллектив о деятельности ШУС. По желанию, может возглавлять и руководить работой одного из секторов ШУС «КОЛОРИТ».
9.3.5. Староста класса отчитывается о проведенной работе в классе на собрании Совета Старост и собрании классного коллектива.
- Ответственный за работу сектора класса по направлениям
деятельности : учебный, информационный, оформительский, досуг, спортивный, трудовой, волонтерская, выбирается по его желанию, сроком на один год, решением собрания класса.
9.4.2. отвечает за выполнением поручения согласно направлению работы своего сектора и отчитывается о своей работе на классном собрании.
9.4.3. Функции основных ответственных по направлениям секторов класса.
Культурно-массовый - организация участия класса в проведении классных и общешкольных развлекательных мероприятий.
Учебный сектор – контроль за посещаемостью и успеваемостью в классе, участие класса в предметных, научных, конкурсах, олимпиадах и викторинах. Помощь отстающим в учебе.
Трудовой – организация уборки кабинета класса (составление графика дежурства по классу), территории школы, дежурство по школе и классу, организация субботников.
Информационно-оформительский – подбор материалов для информирования класса о текущих делах класса, проведение тематических классных часов, выпуск стенгазет класса, оформление классного уголка.(Приложение 6)
Сектор здоровья и спорта – организация и проведение туристических слетов, спартакиад, дней здоровья, акций по профилактики здоровья. Учет санитарного состояния класса.
Сектор волонтерской деятельности- организация акций милосердия, добровольной помощи , участие в социальных проектах класса, школы.
10. Обеспечение и финансирование деятельности ШУС «КОЛОРИТ»
10.1. ШУС «КОЛОРИТ» вправе использовать школьную оргтехнику и оборудование с согласия ответственных за них лиц.
10.2. Для проведения мероприятий требующих материальных затрат, Совет Старост составляет ходатайство на имя директора школы или в родительский комитет школы с прошением использования денежных средства для закупки необходимого, и отчитывается на общем собрании в виде представленных чеков.
10.3. Ответственность за финансовые вопросы и ведение документации возлагаются на председателя ШУС «КОЛОРИТ» и куратора педагога.
11. Оценка эффективности деятельности ШУС «КОЛОРИТ»
ШУС «КОЛОРИТ» проводит мониторинг деятельности классных коллективов по разработанным критериям общешкольного конкурса -соревнования «Класс года», по итогам которого определяются три класса (среди 1-4, 5-8, 9-11 кл.) победители – отвечающие требованиям положения конкурса «Класс года» и награждаются сладким призом для всего класса, грамотами и благодарностями. Отличившихся обучающихся, старост и руководителей секторов ШУС «КОЛОРИТ», решением Совета Старост, награждают грамотами за хорошую и отличную работу от ШУС «КОЛОРИТ». (Приложение 7)
12. Обучение лидеров ШУС «КОЛОРИТ»
12.1. Обучение активистов самоуправления осуществляется в «Школе лидера» с целью получения круга знаний, навыков необходимых активисту для организации работы детского коллектива, в стенах школы, куратором ШУС или психологом школы по рассмотренной на педагогическом совете и утвержденной директором программе (Приложение 8.)
12.2. Занятие проводится 1 раз в месяц, с сентября по май с группой лидеров входящих в Совет Старост.
12.3. ЗАДАЧИ обучения лидеров:
- пробудить потребность в знаниях;
- привить навыки общения с детьми и взрослыми;
- научить выполнять творчески общественные поручения;
- обучить навыкам и умениям организаторской деятельности;
- создать условия для самоутверждения;
- содействовать созданию самых благоприятных условий для творческого развития личности;
- скоординировать действия взрослых и детей для выполнения поставленной цели.
13. Сотрудничество
ШУС КОЛОРИТ взаимодействует и сотрудничает: с педагогическим коллективом, администрацией школы, родительским комитетом, сельской, детской, школьной библиотеками, домом культуры села, районным школьным парламентом г. Нижнеудинска, детским домом творчества г. Нижнеудинска, органами МЧС, ГБДД и другими.
14. Заключительные положения.
14.1. Настоящее положение вступает в силу с момента его утверждения директором школы;
14.2. Изменения в настоящее положение вносятся Советом Старост по предложениям обсуждаемым на общем ученическом собрании и педагогическом совете.
Структура школьного ученического самоуправления КОЛОРИТ
МКУ Худоеланская СОШ 2013-2014
Общее ученическое собрание:
АКТИВ ШУС КОЛОРИТ
Председатель ШУС - Листовская Светлана (9 кл) , заместитель председателя ШУС - Поветкина Оксана (8 кл), члены районного школьного парламента – Власенко Маргарита (8 кл), Ботвенко Инна (8 кл), Стеблюк Анастасия (6 кл), Мамченко Кристина (10 кл.)
СОВЕТ СТАРОСТ (старосты, актив ШУС, куратор, зам. дир.ВР)
Старосты: 5 класс – Кузьмина Инна, 6 класс – Стеблюк Анастасия, 7 класс – Аникин Владислав, 8 класс – Власенко Маргарита, 9 класс – Романенко Кристина, 10 класс – Мамченко Кристина, 11 класс – Семенченко Анастасия.
СЕКТОРА ШУС КОЛОРИТ:
УЧЕБНЫЙ
Ответственная Лисовская Света
ВОЛОНТЕРЫ
Отв. Власенко Маргарита
ИНФОРМАЦИОННО-ОФОРМИТЕЛЬСКИЙ
Отв. Поветкина Оксана
ЗДОРОВЬЯ И СПОРТА
Отв. Аникин Владислав
КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА
Отв. Мамченко Кристина
ТРУДА И ПОРЯДКА
Отв. Кузьмина Инна
| 
